岁月的流失,让我们滋生了许多怀旧的情绪。这周末,我们一行10个人重访我们的母校——苏北中学。
我们是“苏北”的第一届初中生。当时,“苏北”与澄海中学 一起是澄海最负盛名的两所中学,我们一直以我们是“苏北生”为傲。
由于地理位置的关系吧,母校“苏北”的生源不如从前,名气也渐渐地落后于澄海中学,现在 又被后来居上的实验高中超越,“苏北”慢慢地淡出人们的视线。然,一切的沧海桑田,改变不了“苏北”在我们心中的分量。
几十年不见,现在的“老苏北”(苏北中学老校舍)又是怎样一番景象呢?
车子停在距母校几十米外的一个大埕中,我们下车走向母校。通往母校的路还是几十年前那样只有3、4米的宽度,路两旁的建筑物还像从前那样零落而低矮,来往的人和车子也不多。习惯了新区中高楼冒起的速度,我们惊叹于几十年的时间之于这一段不留多少痕迹。但就是这样的一份不变带给我们亲切的感觉。
我们很快走到“苏北”的大门。但是,从看到“苏北”的大门开始,整个“老苏北”给我们的心灵带来了多少的冲击呢?!
“老苏北”现在的大门可能还是我们上学时的两扇木门。原来我们印象中那两扇大门,厚重、雄伟。但是无情的岁月,无情的风霜,使大门严重剥落,大门显得非常瘦小。
进了大门是原来的大操场。我们上学的时候,这操场可以容纳初中六个班和高中几个班的学生同时做广播体操。可是现在的操场,靠近大门的是一片叶子肥厚的番薯,接着是各种野生的 草和树。杂乱的绿色植物分割了操场,使得操场显得破旧、狭小。
走在操场上,我想起了初中的时候老师很喜欢让我们写题目叫”我们的学校“ 之类的作文,我们都写操场边上那一排高大的木棉树。我们当时都把木棉树当做顶天立地的英雄来尊敬着。今天,在操场我找不到木棉树的影子,倒是看到了大礼堂前面原来的两棵“木麻黄”。时间改变了很多东西,但时间对于“木麻黄”像无可奈何似的——耸立在礼堂前的那两棵“木麻黄”的杆还是那样的粗大,叶子还是那样茂盛!
看到礼堂的时候,我必须还用“惊叹”俩字!这么小的礼堂呀,当时给我们的感觉却是那么宽敞明亮!这礼堂,当时怎能容得下那么多的学生集会!
惊叹的事情是几秒钟可以完成的事情。我们更多的是在礼堂、在礼堂旁的教室里找寻当时我们晒落最多笑声的角落。
念书的时候,我们还没有 手表时钟之类的东西,但是,到了的时候我们的生物钟都会准确无误地告诉我们马上就是下课的时间啦。上课的时候就没有多少人在听老师讲课,快下课的时候,更是没有谁理睬数学老师还拿着粉笔在黑板上描画着什么“绝对值”的符号,人人蓄势待发,只等下课铃一响,直冲礼堂。当时,没有集会的时候,礼堂放着一台乒乓球桌,虽然下课只有10分钟,但就这10分钟,乒乓球桌周围硬是排满了摩拳擦掌的同学。礼堂的一侧是从梁上挂下来一根大绳子。绳子的末端绑着一个大结。我们可以坐在绳子的结上荡来荡去,也可以向猴子一样的顺着绳子爬上去。下课的时光,礼堂可热闹啦。简陋的礼堂,是我们的乐园。
我们看过礼堂,也到教室找一下当年可能是自己座位的地方,找找我们最青春靓丽的时候留着教室里的气息。当时我们还是懵懵懂懂的半大小孩,而荣已经出落成一致公认的班花。今天,荣有没有在当年的教室里发现跌落尘埃的众多丘比特之箭呢?
在礼堂的另一侧,我们发现了当年的图书馆。图书馆残存的门依稀是当年的样子,只是缺了玻璃的门、坍塌了一块的屋顶和不全的墙壁让我们见到了里头的空荡。我们还看见了原来人人仰慕的老师宿舍现在破旧的样子。
在母校”老苏北“走了一圈,我想到了书里见过的大户人家的书院。完成了历史使命的”老苏北“,没有以前的英姿,但这里那里不还藏着朗朗的书声脆脆的笑声吗?行走其中,难道没到感受到处处透出的文化气息吗?
不管”老苏北“的容颜如何变迁,不管”老苏北“的名气如何起起落落,我们永远是从”老苏北“走出的学子。倘佯于“老苏北” 怀抱中,我们还是那样自得、那样舒服、自豪和亲切!
我们是“苏北”的第一届初中生。当时,“苏北”与澄海中学 一起是澄海最负盛名的两所中学,我们一直以我们是“苏北生”为傲。
由于地理位置的关系吧,母校“苏北”的生源不如从前,名气也渐渐地落后于澄海中学,现在 又被后来居上的实验高中超越,“苏北”慢慢地淡出人们的视线。然,一切的沧海桑田,改变不了“苏北”在我们心中的分量。
几十年不见,现在的“老苏北”(苏北中学老校舍)又是怎样一番景象呢?
车子停在距母校几十米外的一个大埕中,我们下车走向母校。通往母校的路还是几十年前那样只有3、4米的宽度,路两旁的建筑物还像从前那样零落而低矮,来往的人和车子也不多。习惯了新区中高楼冒起的速度,我们惊叹于几十年的时间之于这一段不留多少痕迹。但就是这样的一份不变带给我们亲切的感觉。
我们很快走到“苏北”的大门。但是,从看到“苏北”的大门开始,整个“老苏北”给我们的心灵带来了多少的冲击呢?!
“老苏北”现在的大门可能还是我们上学时的两扇木门。原来我们印象中那两扇大门,厚重、雄伟。但是无情的岁月,无情的风霜,使大门严重剥落,大门显得非常瘦小。
进了大门是原来的大操场。我们上学的时候,这操场可以容纳初中六个班和高中几个班的学生同时做广播体操。可是现在的操场,靠近大门的是一片叶子肥厚的番薯,接着是各种野生的 草和树。杂乱的绿色植物分割了操场,使得操场显得破旧、狭小。
走在操场上,我想起了初中的时候老师很喜欢让我们写题目叫”我们的学校“ 之类的作文,我们都写操场边上那一排高大的木棉树。我们当时都把木棉树当做顶天立地的英雄来尊敬着。今天,在操场我找不到木棉树的影子,倒是看到了大礼堂前面原来的两棵“木麻黄”。时间改变了很多东西,但时间对于“木麻黄”像无可奈何似的——耸立在礼堂前的那两棵“木麻黄”的杆还是那样的粗大,叶子还是那样茂盛!
看到礼堂的时候,我必须还用“惊叹”俩字!这么小的礼堂呀,当时给我们的感觉却是那么宽敞明亮!这礼堂,当时怎能容得下那么多的学生集会!
惊叹的事情是几秒钟可以完成的事情。我们更多的是在礼堂、在礼堂旁的教室里找寻当时我们晒落最多笑声的角落。
念书的时候,我们还没有 手表时钟之类的东西,但是,到了的时候我们的生物钟都会准确无误地告诉我们马上就是下课的时间啦。上课的时候就没有多少人在听老师讲课,快下课的时候,更是没有谁理睬数学老师还拿着粉笔在黑板上描画着什么“绝对值”的符号,人人蓄势待发,只等下课铃一响,直冲礼堂。当时,没有集会的时候,礼堂放着一台乒乓球桌,虽然下课只有10分钟,但就这10分钟,乒乓球桌周围硬是排满了摩拳擦掌的同学。礼堂的一侧是从梁上挂下来一根大绳子。绳子的末端绑着一个大结。我们可以坐在绳子的结上荡来荡去,也可以向猴子一样的顺着绳子爬上去。下课的时光,礼堂可热闹啦。简陋的礼堂,是我们的乐园。
我们看过礼堂,也到教室找一下当年可能是自己座位的地方,找找我们最青春靓丽的时候留着教室里的气息。当时我们还是懵懵懂懂的半大小孩,而荣已经出落成一致公认的班花。今天,荣有没有在当年的教室里发现跌落尘埃的众多丘比特之箭呢?
在礼堂的另一侧,我们发现了当年的图书馆。图书馆残存的门依稀是当年的样子,只是缺了玻璃的门、坍塌了一块的屋顶和不全的墙壁让我们见到了里头的空荡。我们还看见了原来人人仰慕的老师宿舍现在破旧的样子。
在母校”老苏北“走了一圈,我想到了书里见过的大户人家的书院。完成了历史使命的”老苏北“,没有以前的英姿,但这里那里不还藏着朗朗的书声脆脆的笑声吗?行走其中,难道没到感受到处处透出的文化气息吗?
不管”老苏北“的容颜如何变迁,不管”老苏北“的名气如何起起落落,我们永远是从”老苏北“走出的学子。倘佯于“老苏北” 怀抱中,我们还是那样自得、那样舒服、自豪和亲切!
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