老师:“如果我给你两只兔子,比利给你两只兔子,玛丽给你两只兔子,最后你一共有几只兔子?”
汤姆:“七只。”
老师:“不对,再一次,这次听清楚了,我给了你两只兔子,比利给了你两只兔子,玛丽给了你两只兔子,最后你一共有几只兔子?”
汤姆:“七只。”
老师:“还是不对,那我换一种说法吧,如果我给你两只鸽子,比利又给你两只鸽子,玛丽再给你两只鸽子,最后你一共有几只鸽子?”
汤姆:“六只。”
老师:“很好!现在我们再回到刚才那道题:如果我给你两只兔子,比利给你两只兔子,玛丽给你两只兔子,最后你一共有几只兔子?”
汤姆:“七只。”
老师:“你到底怎么搞的?兔子和鸽子不是一样吗?”
汤姆:“不一样,我家里已经有一只兔子了。”
汤姆:“七只。”
老师:“不对,再一次,这次听清楚了,我给了你两只兔子,比利给了你两只兔子,玛丽给了你两只兔子,最后你一共有几只兔子?”
汤姆:“七只。”
老师:“还是不对,那我换一种说法吧,如果我给你两只鸽子,比利又给你两只鸽子,玛丽再给你两只鸽子,最后你一共有几只鸽子?”
汤姆:“六只。”
老师:“很好!现在我们再回到刚才那道题:如果我给你两只兔子,比利给你两只兔子,玛丽给你两只兔子,最后你一共有几只兔子?”
汤姆:“七只。”
老师:“你到底怎么搞的?兔子和鸽子不是一样吗?”
汤姆:“不一样,我家里已经有一只兔子了。”
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