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起床，一边洗漱一边考虑今天要穿什么衣服。（伊斯兰国家对教师着装有比较严格的要求。）
7:15，开始备课；备课到8：23，去餐厅。
8:23到8:45在电脑前边吃早餐边备课。
8:45到8:50洗早餐餐具。
8:50到9:20继续备课，还是坑爹的《华文教法》。心里庆幸自己带了几本参考书，否则，真不知道到哪里去找材料。不喜欢手头的教材，有的说法前后不一致，有的教法化简为繁，关键不是很适合本地学生用。
9:15，工人来修水管，打过招呼后接着备课。
9:35，一边换衣服，关电脑，准备出门。一边在想水管能否在上课前修好。语言不通，没办法问，只好耐心地等。
9:42，水管修好。工人大叔笑着对我说：“老师，OK!”我道谢。
9:45，进了办公室，拿了签到表，往教室赶。
9:48，接好电脑电源和多媒体，发现303的两个多媒体都是有问题的。学生帮忙也没有弄好。于是，有学生去一楼请技术人员。我乘机跑到办公室拿自己落的水杯。
10:05，技术人员很快将多媒体修好，正式开始上课，思路略微有点不畅，好在学生都很认真，沟通良好，很快进入状态。
12:20，下课铃响，因为多媒体问题耽误了差不多10分钟时间，所以教学内容没有完成，只能等下节课再补了。
12:20，收集两个班的签名表，填写教学内容、目的、课后练习等事项，填写之后，跑去办公室交签名表。
12:43，无数个优盘终于从我电脑上拔下。我关机，背着电脑爬到四楼餐厅。同事们都吃着饭兴高采烈地交谈，我却没有一点儿说话的欲望。拎着饭菜，水果，背着包，拿着水杯和文件袋，恨不得自己是三头六臂的哪吒。
13:10，一边下载课件一边吃饭，菜依然丰盛，根本用不着吃米饭就饱了。中间接到学生电话，约谈指导论文事宜。我心里犯怵，在国内，我最怕的工作之一就是指导论文，学生态度好则罢了，若是态度不好，要指导论文实在是一件吃力不讨好的事情。和学生C约好先发邮件，具体事宜星期三面谈。
13:14，一边洗碗一边合计，下午是睡觉呢还是备课呢？想来想去，磨刀不误砍柴工，还是睡一会儿吧。
13:35，关电脑，开空调，闹钟定了四十五分钟。
14:35，午睡醒来，收拾收拾，再次开电脑，又开始备课，还是坑爹的《华文教法》。网上下载的资源不太可用，还是老老实实地自己敲字吧。
16:35，换衣服，收拾碗筷下楼吃饭。四楼餐厅没有人，独自拎着饭菜又回到宿舍，吃饭，下载一些上课所需的材料。网速还算可以，下载李春波的《一封家书》，大概花了不到两分钟时间。
17:00，洗完碗，发现还有点时间，登陆QQ，回复一些留言。顺便浏览一下新闻。
17:20，收拾电脑、文件袋、水杯，把自己打扮得如同丐帮六代弟子，出门。
17:25，到达办公室，开始改作业。五个班的作业摞在眼前，我打起十二分精神。二十分钟只改了两个班的。一边自责星期天下午不该去家乐福逛，一边翻看剩下的三个班的，结果很意外地发现，那三个班的作业我已经改过了，顿时觉得自己捡了大元宝。于是，高高兴兴领了签名表去上课。
17:52，到达教室。又是例行的手续，连接多媒体等等。发现水杯落在办公室，又去办公室拿了水杯。
18:00，正式上课。四年级师范一二晚班的学生学习劲头很足，听得很认真。因为早上已经讲过一遍，所以晚上发挥不错，灵感源源不断，整节课都很愉快，便觉得有点对不起早班的同学似的。
19:30，下课，教学内容恰到好处地完成。趁着学生拷课件的同时，我冲上五楼，去了趟洗手间，然后飞速下楼，填写签名表里的各项事宜并交到办公室，顺便接了杯水。
19:43，最后一个优盘拔下。我连合上电脑直奔227。上课前准备好一切。
19:50，开始上课，有学生迟到。学生听写得都不错，很有进步，只是部分人的发音仍有不少问题，需要纠正。晚上的这节综合课上得很有意思。这个班的学生都很喜欢笑。尤其是几个男生，提问他们的时候，他们常常笑得打跌。这样的好处是课堂气氛比较融洽，不好处是会影响教学计划的完成。今晚，被他们逗得我也笑得满脸通红，说不出话来。都是些很可爱的孩子。忙碌一天里最开心的时刻。
21:20，准时下课，收拾完后，去办公室改作业。中间，有专家帮我解决了一个想了很久也没有想清楚的语音问题。看来，赶鸭子上架也是有好处的，我被逼着学了不少东西。压力就是动力也是生产力。
21:43，改完作业，回到宿舍，换鞋换衣服，开机，打电话。
22:10，坐在电脑前，想用文字记录忙碌的今天，因为，很快，今天也将过去。
22:40，文字敲完。想一想，似乎我高三的学习生涯都没有这样充实和忙碌过。今天只不过六节课，明天有八节课呢。接下来，赶快，洗洗睡吧！
7:15，开始备课；备课到8：23，去餐厅。
8:23到8:45在电脑前边吃早餐边备课。
8:45到8:50洗早餐餐具。
8:50到9:20继续备课，还是坑爹的《华文教法》。心里庆幸自己带了几本参考书，否则，真不知道到哪里去找材料。不喜欢手头的教材，有的说法前后不一致，有的教法化简为繁，关键不是很适合本地学生用。
9:15，工人来修水管，打过招呼后接着备课。
9:35，一边换衣服，关电脑，准备出门。一边在想水管能否在上课前修好。语言不通，没办法问，只好耐心地等。
9:42，水管修好。工人大叔笑着对我说：“老师，OK!”我道谢。
9:45，进了办公室，拿了签到表，往教室赶。
9:48，接好电脑电源和多媒体，发现303的两个多媒体都是有问题的。学生帮忙也没有弄好。于是，有学生去一楼请技术人员。我乘机跑到办公室拿自己落的水杯。
10:05，技术人员很快将多媒体修好，正式开始上课，思路略微有点不畅，好在学生都很认真，沟通良好，很快进入状态。
12:20，下课铃响，因为多媒体问题耽误了差不多10分钟时间，所以教学内容没有完成，只能等下节课再补了。
12:20，收集两个班的签名表，填写教学内容、目的、课后练习等事项，填写之后，跑去办公室交签名表。
12:43，无数个优盘终于从我电脑上拔下。我关机，背着电脑爬到四楼餐厅。同事们都吃着饭兴高采烈地交谈，我却没有一点儿说话的欲望。拎着饭菜，水果，背着包，拿着水杯和文件袋，恨不得自己是三头六臂的哪吒。
13:10，一边下载课件一边吃饭，菜依然丰盛，根本用不着吃米饭就饱了。中间接到学生电话，约谈指导论文事宜。我心里犯怵，在国内，我最怕的工作之一就是指导论文，学生态度好则罢了，若是态度不好，要指导论文实在是一件吃力不讨好的事情。和学生C约好先发邮件，具体事宜星期三面谈。
13:14，一边洗碗一边合计，下午是睡觉呢还是备课呢？想来想去，磨刀不误砍柴工，还是睡一会儿吧。
13:35，关电脑，开空调，闹钟定了四十五分钟。
14:35，午睡醒来，收拾收拾，再次开电脑，又开始备课，还是坑爹的《华文教法》。网上下载的资源不太可用，还是老老实实地自己敲字吧。
16:35，换衣服，收拾碗筷下楼吃饭。四楼餐厅没有人，独自拎着饭菜又回到宿舍，吃饭，下载一些上课所需的材料。网速还算可以，下载李春波的《一封家书》，大概花了不到两分钟时间。
17:00，洗完碗，发现还有点时间，登陆QQ，回复一些留言。顺便浏览一下新闻。
17:20，收拾电脑、文件袋、水杯，把自己打扮得如同丐帮六代弟子，出门。
17:25，到达办公室，开始改作业。五个班的作业摞在眼前，我打起十二分精神。二十分钟只改了两个班的。一边自责星期天下午不该去家乐福逛，一边翻看剩下的三个班的，结果很意外地发现，那三个班的作业我已经改过了，顿时觉得自己捡了大元宝。于是，高高兴兴领了签名表去上课。
17:52，到达教室。又是例行的手续，连接多媒体等等。发现水杯落在办公室，又去办公室拿了水杯。
18:00，正式上课。四年级师范一二晚班的学生学习劲头很足，听得很认真。因为早上已经讲过一遍，所以晚上发挥不错，灵感源源不断，整节课都很愉快，便觉得有点对不起早班的同学似的。
19:30，下课，教学内容恰到好处地完成。趁着学生拷课件的同时，我冲上五楼，去了趟洗手间，然后飞速下楼，填写签名表里的各项事宜并交到办公室，顺便接了杯水。
19:43，最后一个优盘拔下。我连合上电脑直奔227。上课前准备好一切。
19:50，开始上课，有学生迟到。学生听写得都不错，很有进步，只是部分人的发音仍有不少问题，需要纠正。晚上的这节综合课上得很有意思。这个班的学生都很喜欢笑。尤其是几个男生，提问他们的时候，他们常常笑得打跌。这样的好处是课堂气氛比较融洽，不好处是会影响教学计划的完成。今晚，被他们逗得我也笑得满脸通红，说不出话来。都是些很可爱的孩子。忙碌一天里最开心的时刻。
21:20，准时下课，收拾完后，去办公室改作业。中间，有专家帮我解决了一个想了很久也没有想清楚的语音问题。看来，赶鸭子上架也是有好处的，我被逼着学了不少东西。压力就是动力也是生产力。
21:43，改完作业，回到宿舍，换鞋换衣服，开机，打电话。
22:10，坐在电脑前，想用文字记录忙碌的今天，因为，很快，今天也将过去。
22:40，文字敲完。想一想，似乎我高三的学习生涯都没有这样充实和忙碌过。今天只不过六节课，明天有八节课呢。接下来，赶快，洗洗睡吧！
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